电子科技大学毕业后李飞雄最先到教育部借调学习,回校后被安排到出版社工作，在这里他接触了出版行业，也正是这段经历，让他从事现在的数字出版行业，并始终保持迸发的热情全情投入。

作为威海市智慧城市建设和发展文化创意产业重点引入的企业，电子科大（威海）数字出版有限公司是威海市重点建设和扶持企业。电子科大（威海）数字出版有限公司总经理李飞雄对威海的创业环境十分看好，“尤其是我们电子科大数字出版公司成立至今得到了国家、省、市主管部门；威海市、环翠区各级政府大力支持。”在大家的支持和帮助下，李飞雄也希望通过努力在威海建立起一个全国一流的的数字文化产业园区，吸引全国的数字出版业人到威海发展，将威海建设成为全国知名的数字文化产业基地。2014年山东省新闻出版广电局已经批准，以电子科大（威海）数字出版有限公司建设的“威海数字文化产业研究院”和“威海数字文化产业园区”为基础，建设山东省重点文化园区“山东省（威海）数字出版基地”。

据笔者了解，数字出版强调内容的数字化、生产模式和运作流程的数字化、传播载体的数字化和阅读消费、学习形态的数字化。数字出版已经成为出版业的必然发展趋势，在国家的鼓励和支持下，全国各类出版单位都在开展积极的尝试和创新，争取走出一条成熟的数字出版道路。国际上数字出版也处于积极创新和探索期，发展也很迅速，相关领域的竞争非常激烈。

现在数字出版行业都在寻找盈利模式，在李飞雄看来，给读者良好的消费体验是赢得市场关键，“就像苹果公司，一直以来就注重客户体验”。李飞雄表示，智能手机的出现使得手机既可以是通讯工具，也可以是学习机、游戏机等等，给客户带来互动感、参与感和成就感，这样才能吸引客户，也更好地维护客户。因此，“真正的数字出版是产品的核心价值和消费体验”。

数字出版的关键是人才的数字化转型

数字出版是对传统出版的数字化转型，这对于人才的要求就更高一些，正如李飞雄所说，图书编辑有很好的编辑能力，但是缺乏数字出版要求的软件编程技能，同样的，专业的编程工程师又不懂得图书编辑，要做到两者兼顾确实很困难。“数字出版的关键是人才的数字化转型，这是数字出版的基础。”李飞雄说。据笔者了解，因为对技术的要求很高，加上本地技术人才缺乏，电子科大数字出版社的技术研发主要依靠电子科技大学的支持。

为了解决图书编辑和编程工程师两种人才无法兼顾的情况，电子科大（威海）数字出版公司投资数百万花费一年时间，研发专门的数字内容制作软件，这样图书编辑们就可以利用软件进行数字内容生产。在研发成功时，公司在发展方向上也谨慎抉择，“当时我们考虑的是已经研发了行业领先，且在市场上有跟进者却无竞争者的数字出版软件，是否可以把软件当做产品出售，做一个软件开发商，这样可以快速获得利润，但是做软件开发商无法真正引领整个出版行业的变革，并不符合行业需求，所以我们在战略上决定一定要立足行业的整体发展，从数字出版工具开始，带动出版业整体行业的转型”。所以在2013年，电子科大数字出版公司先后研发了数字出版的测试版、单机版，以及网络版。

以教育出版为切入点

李飞雄和他的团队在数字出版最重要的营销问题上也是经过细致的调研，因为之前在出版社的工作经历，李飞雄了解到教育出版是出版行业最大的市场，所选择了以数字教育出版为数字出版的切入点。

“以教育为切入点，这样我们的购买方就是学生和家长，目标群体非常明确。”李飞雄对电子科大数字出版的每一步规划都做出了细致的规划，正如他对创业的理解：“我认为创业路上，我们走的每一步都有一个目标，如何达到目标，必须提前做好规划。”李飞雄分析，“全国有两亿孩子，仅山东省就有1500万—1700万学生，消费群体是很大的。现在电子科大数字出版社在教育出版上主要是做教辅，未来的方向是做教材，从早教（3岁）到高中三年级的课程，每个学科、每个年级的课程都很全面。

电子科大数字出版公司致力于研发多平台、多类型、多层次、全链条的数字教育产品。公司提出了“内容即是渠道，渠道即是产品”的数字出版新理念；制定了数字内容制作工具研发，智慧教育数字化平台建设、核心数字内容产品研发全面发展的战略规划。

为了解决销售渠道的问题，李飞雄选择“做平台”的方式——开发了“欣版教育”手机APP。欣版教育中包含的六大板块：实时互动：让教师与学校实现零距离互动；亲情校园：让家长了解校园生活，为孩子的成长出谋划策；教学辅助：权威专家为各地区的教材量身定做教学资源、教案、课件、教辅；快乐学习：为各个阶段的孩子提供针对性、系统性、趣味性的互动数字学习内容；营养健康：对孩子们的食品安全进行实时监控；实时安全：穿戴式智能安全设备实时获取孩子们的安全状况。李飞雄介绍，这个平台是免费给学校和家长们使用的，家长们最关心的就是孩子在学校的学习、安全、健康等问题，在这个平台上我们包含了几大板块，可以让家长实时了解孩子在学校的情况；学校也可以通过平台与家长及时沟通信息。

这样的教育平台不仅实现了教育信息化，而且为电子科大数字出版公司提供了强大的数据库信息。只要在平台中注册的用户都可以了解最近的数字出版产品，而且公司还可以通过“欣版教育”给家长推送信息，将产品直接推送给目标客户。

虽然电子科大数字出版公司已经做成行业领先，但是却不是只想一家独大，而是整合行业资源，共同发展。“我们想做的事行业标准，为同行提供工具和市场，大家一起做。”或许正是这样的经营方式，让电子科大数字出版公司在仅仅一年的时间就迅速发展起来。2013年9月12日，电子科大数字出版有限公司开业仅仅7人，现在仅仅一年多，就发展到了拥有60余人，并保持良好的发展态势。李飞雄也为电子科大数字出版制定了每一步的发展规划——“我们的目标是用3—5年的时间把教育出版做好，培养市场，引领消费。10年的时间带动出版行业50%的企业成功实现数字化转型。”